拓身心之困，展EMBA神采——南京大學EMBA2015春季班拓展訓練側記
2015-5-29 來源：人眾人 3694
2015年5月29-31日，南京大學EMBA2015春季班（38期、39期）全體同學在班主任的帶領下，前往九天峰拓展基地，參加了為期兩天的拓展訓練，在體驗中學習，在交流中感悟，在分享中收獲。
29日下午，同學們順利抵達拓展基地,經過短暫的安整休頓，大家被分為了5個小組，并展開了首次團隊熱身活動。在“團隊組建”、“團隊展示”環節后，“雷神隊、同路人隊、金花隊“等小組產生了，各小組分別確立了各具特色的隊旗、隊歌、口號等信息，并通過“記人名和興趣愛好”項目快速地熟悉起自己的小組成員。
接下來兩天的團隊活動中，無論是超越自我的個人挑戰環節，還是凝聚團隊力量的絕壁逃生，同學們都以飽滿的熱情投入其中，充分展示了個人及團隊的風采。各組間雖然有競爭，但成績不是最重要的，因為在這些項目中沒有真正的輸贏，重要的是每個人收獲了角度不同、深度不同的思考。
此次拓展訓練從拓展導入課到拓展各個環節的體驗活動，同學們都積極主動地參與其中，并樂在其中。無論是考查團隊協作能力的游戲環節，還是檢驗集體智慧的模擬經營活動，無論是超越自我的個人挑戰環節，還是凝聚團隊力量的絕壁逃生，同學們都以飽滿的熱情投入其中，充分感受到了團隊所展現出來的精神風貌和聰明才智。
雖然只有短暫兩天的時間，但拓展活動打破了同學間的堅冰，每一次齊心協力的團結合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目后的坦誠分享，都會讓彼此之間多一份理解，多一份親切，多一份友情，多一份支持。更值得一提的是，同學們也從活動中思考如何與他人更好的溝通，如何在團隊中學會妥協、凝聚、合作。
通過此次拓展，大家都收獲了滿滿的“三義”。“一義”為同學們一起經過兩天的學習、生活和協作參與活動，腦海中充滿了回憶；“二義”為同學們在兩天的拓展活動中，互幫互助，收獲了同學間的友愛和情誼；“三義”為同學們在一起的游戲、競賽等活動環節中，體驗到了在交流中感悟、在分享中收獲的意義。
“拓身心之困，展EMBA神采”。同學們紛紛表示，這一系列看似簡單的課程安排背后所引發的思考都極其深遠，拓展模塊的課程設置非常有意義。讓我們一起帶著收獲的“三義”，開啟南京大學EMBA的學習之路！
“從來沒有如此放松與放下，三天的確很開心，相信只是剛剛開始！”——2015-1班（39期）鮑繼聰同學
“選對方向，充分溝通，全員創新，力爭龍頭” ——2015-1班（39期）談振新同學
“領導有方，群策群力，共創佳績” ——2015-1班（39期）劉慶同學
29日下午，同學們順利抵達拓展基地,經過短暫的安整休頓，大家被分為了5個小組，并展開了首次團隊熱身活動。在“團隊組建”、“團隊展示”環節后，“雷神隊、同路人隊、金花隊“等小組產生了，各小組分別確立了各具特色的隊旗、隊歌、口號等信息，并通過“記人名和興趣愛好”項目快速地熟悉起自己的小組成員。
接下來兩天的團隊活動中，無論是超越自我的個人挑戰環節，還是凝聚團隊力量的絕壁逃生，同學們都以飽滿的熱情投入其中，充分展示了個人及團隊的風采。各組間雖然有競爭，但成績不是最重要的，因為在這些項目中沒有真正的輸贏，重要的是每個人收獲了角度不同、深度不同的思考。
此次拓展訓練從拓展導入課到拓展各個環節的體驗活動，同學們都積極主動地參與其中，并樂在其中。無論是考查團隊協作能力的游戲環節，還是檢驗集體智慧的模擬經營活動，無論是超越自我的個人挑戰環節，還是凝聚團隊力量的絕壁逃生，同學們都以飽滿的熱情投入其中，充分感受到了團隊所展現出來的精神風貌和聰明才智。
雖然只有短暫兩天的時間，但拓展活動打破了同學間的堅冰，每一次齊心協力的團結合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目后的坦誠分享，都會讓彼此之間多一份理解，多一份親切，多一份友情，多一份支持。更值得一提的是，同學們也從活動中思考如何與他人更好的溝通，如何在團隊中學會妥協、凝聚、合作。
通過此次拓展，大家都收獲了滿滿的“三義”。“一義”為同學們一起經過兩天的學習、生活和協作參與活動，腦海中充滿了回憶；“二義”為同學們在兩天的拓展活動中，互幫互助，收獲了同學間的友愛和情誼；“三義”為同學們在一起的游戲、競賽等活動環節中，體驗到了在交流中感悟、在分享中收獲的意義。
“拓身心之困，展EMBA神采”。同學們紛紛表示，這一系列看似簡單的課程安排背后所引發的思考都極其深遠，拓展模塊的課程設置非常有意義。讓我們一起帶著收獲的“三義”，開啟南京大學EMBA的學習之路！
“從來沒有如此放松與放下，三天的確很開心，相信只是剛剛開始！”——2015-1班（39期）鮑繼聰同學
“選對方向，充分溝通，全員創新，力爭龍頭” ——2015-1班（39期）談振新同學
“領導有方，群策群力，共創佳績” ——2015-1班（39期）劉慶同學