課程體系
              體驗式管理訓練課程: 溝通與影響——打開心手之門
              一、課程簡介

              在項目合作中、在會議中、上下級關系中、客戶與供應商合作過程中、生產施工中,有誰不碰到沖突、誤解、矛盾?但是,大家愿意通過溝通解決問題嗎?大家有能力通過溝通解決問題嗎?關于溝通,有很多誤區。以下這些想法阻礙通過溝通解決問題:

              不愿意溝通

              ● "誰權力大、實力強就由誰決定。不行就往上找。"
              ● "有什么好談的?流程規定該由誰負責就是誰的責任。"

              不相信溝通

              ● "大家的利益和站位不一樣,說了也沒用,多說反而有害。"
              ● "談一次吵一次,何苦撕破臉皮呢?"

              不會溝通

              ● 習慣性"說服癥"患者:"你的想法肯定不對,你聽我說…"
              ● 拿證據說話:"你看,書上是這么說的。""數據在這,你還有什么好說的…?"
              ● 在一起自言自語:"我覺得…","你說完了吧?該我說了…"

              不明白溝通

              ● 不顧臉面、不管關系:"有理說理,有事說事,干嘛這么情緒化?"
              ● 不是媳婦、就是婆:"說了也沒用啊,你看我說了他不是也沒聽我的嗎?"

              出了事情,不談、不愿談、不相信談話,談了就吵架,或者談了就得聽我的…,溝通不良導致問題無法解決、關系緩慢惡化、效率低下、程序僵化…

              二、解決思路
              《溝通與影響》課程,首先通過影響力報告,了解自己在溝通過程中需要提高的地方;再幫助學員學習掌握影響過程的五大技術,開始有意識改變自己的一、兩個溝通技巧;最后通過制定持續改善計劃,提升非權威影響的能力。從而避免組織內耗,提升組織績效。
              溝通與影響
              三、課程目標
              ● 改變單方面要說服別人的想法,愿意在溝通中與對方達成共識;
              ● 學習有效的影響技巧,能就困難的溝通問題與對方展開充分有效的商討;
              ● 提高聆聽的技能,而不僅僅是聆聽的意愿;
              ● 能純熟運用詢問技能了解對方的想法、推進討論、化解分歧、達成共識;
              ● 通過大量演練認識自己的影響能力現狀、發現改進空間、有了明顯進步;
              ● 制定進一步發展的詳細、具體計劃,確保持續改進影響技能;
              四、課程設置
              ●課程對象:企業員工
              ●課程人數:20-50人
              ●課程時間:1天
              公司名稱:
              聯  系  人:
              聯系方式:
              學員人數:
              參訓時間: 注:參訓時間可修改
              培訓需求:

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