項目描述：

將我發(fā)給你們的卡片按照正確的邏輯順序排列好交到我的手中，順序正確則任務完成!

1.我會隨機給每人發(fā)1到3張卡片，自己的卡片只允許自己看到;

2.禁止除語言之外的一切描述卡片內容的方式;

3.除上交卡片的時候，任何人任何時間不可以離開椅子，椅子不能移動;

4.上交卡片過程中，同一時間只允許一個人離開椅子;

回顧內容：

統(tǒng)一的描述標準、排序流程及交牌規(guī)范，才能保證方案的準確有效執(zhí)行。

執(zhí)行效率

已經預見到結果的情冴下，高效的團隊執(zhí)行力是邁向勝利的最后一級臺階。

跨部門溝通

打破設定的小組限制，全員溝通商討，使信息全面、思路清晰。

領導風格

不同特質的人負責統(tǒng)籌全局，會產生丌同的執(zhí)行策略，最終影響項目結果。

可重復一遍規(guī)則，避免學員無意中違規(guī)，影響項目整體體驗。

創(chuàng)新思維

特殊環(huán)境下的未知任務，需要有打破固有思維的勇氣不方法。

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