樂章

該項(xiàng)目使用音樂的方式來詮釋團(tuán)隊(duì)間的配合，在整個(gè)課程中，學(xué)員只能通過拍手、跺腳、拍腿等方式，而不借助任何樂器也能發(fā)出有節(jié)奏、和諧、動(dòng)聽的音樂。項(xiàng)目過程中，樂隊(duì)共同經(jīng)歷了不和諧的演奏到和諧演奏，呈獻(xiàn)給參與者一份震撼人心的全新感受，同時(shí)也會(huì)帶給參與者更多的思考。

樂章團(tuán)建拓展訓(xùn)練

2014-11-12 來自：人眾人 類別： 最團(tuán)隊(duì) 閱讀：3455 次

管理金字塔

學(xué)員成金字塔隊(duì)形排列好，以小組為單位來完成培訓(xùn)師所交代的任務(wù)。開始不清楚事情的始終，金字塔頂端的伙伴十分忙碌，越到底部的伙伴越?jīng)]有事情干。

管理金字塔團(tuán)建拓展訓(xùn)練

2014-11-12 來自：人眾人 類別： 銳改變 閱讀：7876 次

收貨季節(jié)

春暖花開的季節(jié)，被封凍了一整個(gè)寒冬的湖面，堅(jiān)冰開始逐漸融化，湖周圍的漁民們在經(jīng)歷了漫長的休漁期后，開始蠢蠢欲動(dòng)。捕魚的季節(jié)馬上就要來了。各家捕魚隊(duì)都希望能通過今年的努力獲得一個(gè)好收成。但是捕魚隊(duì)需要遵守“古老神秘”的捕魚規(guī)則，依次入湖捕魚，通過10周的工作，完成上級(jí)部門下達(dá)的捕撈任務(wù)。

收貨季節(jié)團(tuán)建拓展訓(xùn)練

2014-11-12 來自：人眾人 類別： 銳改變 閱讀：3533 次

扎筏

根據(jù)水情，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)自救方法，如在有水草地方筏子散落時(shí)的 應(yīng)急方法；筏子散落，學(xué)員落水，不會(huì)游泳者驚慌失措大聲呼救或嗆水，這時(shí)，培訓(xùn)師要迅速靠近落水者，大聲指導(dǎo)學(xué)員保持鎮(zhèn)靜，放松身體，在恢復(fù)身體平衡后慢慢劃回岸邊。

扎筏團(tuán)建拓展訓(xùn)練

2014-11-12 來自：人眾人 類別： 最團(tuán)隊(duì) 閱讀：2415 次

團(tuán)隊(duì)能量

學(xué)員需要通過精密的策劃，統(tǒng)一的指揮，一流的協(xié)調(diào)，并彼此建立起信任、面對(duì)未知勇于挑戰(zhàn)自我、在精疲力竭的情況下能夠堅(jiān)持不懈、在屢戰(zhàn)屢敗的情況下能夠鍥而不舍，才能最終完成本項(xiàng)目。

團(tuán)隊(duì)能量團(tuán)建拓展訓(xùn)練

2014-11-11 來自：人眾人 類別： 最團(tuán)隊(duì) 閱讀：5871 次

重建巴別塔

重建巴別塔又稱摩天大廈，所有成員利用所給的材料盡可能壘起最高的。

重建巴別塔團(tuán)建拓展訓(xùn)練

2014-11-11 來自：人眾人 類別： 最團(tuán)隊(duì) 閱讀：5765 次

背摔

每一位學(xué)員依次從一座高1.4米的背摔臺(tái)上直身向后倒下，其他學(xué)員在背摔臺(tái)下平伸雙臂做保護(hù)。從對(duì)自己無法控制的局面，靠理智及對(duì)同伴的信任戰(zhàn)勝恐懼，切身體驗(yàn)什么是“充分信任、相互依賴”。

背摔團(tuán)建拓展訓(xùn)練

2014-11-11 來自：人眾人 類別： 星拓展 閱讀：8970 次

斷橋

高空斷橋是一個(gè)以個(gè)人挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目，屬于高空心理沖擊項(xiàng)目，整個(gè)過程需要獨(dú)立完成。“斷橋一小步，人生一大步”濃縮了這個(gè)項(xiàng)目的精華。兩塊寬30公分的木板，頂端間隔1.2－1.8米，此木板距地面高9米，做項(xiàng)目的學(xué)員須自一塊木板越起跨到另一木板上并返回。

斷橋團(tuán)建拓展訓(xùn)練

2013-11-8 來自：人眾人 類別： 星拓展 閱讀：8060 次